Presentación ante el grupo interdisciplinario

El quehacer como Psicóloga Comunitaria UNAD y los aportes a las diversas problemáticas sociales.

El quehacer como profesional de la Psicología Comunitaria de la UNAD, se basa en las teorías, epistemologías y metodologías de la psicología, bagaje teórico que permite comprender las problemáticas y necesidades del ser humano en múltiples contextos bio-psico-socio-culturales reales, reconocer su origen y el por qué las personas y los grupos se comportan de una, u otra forma, con base en las diversas posturas teóricas llamadas escuelas o enfoques psicológicos que, según su curso y origen histórico, se han dividido en clásicos y contemporáneos, con diversas orientaciones, como: la influencia de lo biológico, los estímulos del medio ambiente,  las necesidades humanas, los procesos perceptivos, las interacciones familiares o el desarrollo temprano de la personalidad, el flujo de los procesos inconscientes, entre otros. Con las posturas teóricas se soporta la orientación y  planteamiento de las soluciones más apropiadas y realizables, según la problemática, el contexto geopolítico y social, de la mano con los recursos humanos y materiales disponibles.

Son  múltiples las competencias profesionales que permiten favorecer a la persona, su familia, y/o la comunidad, en situaciones que puedan presentarse y que sean competencia de la psicología, diseñando y desarrollando intervenciones en escenarios o ámbitos como el educativo, organizacional, jurídico, social, comunitario y de la salud, desde las necesidades específicas de cada contexto y población, local, regional, nacional o internacional. Y, como dice Montero, (1984), los psicólogos(as), son un “agente de cambio, ligada a aspectos de detección de potencialidades, de auspicio de las mismas, y de cambio en los modos en que las comunidades enfrentan la realidad, la interpretan y reaccionan ante ella”. Se trabaja en equipos interdisciplinarios con otros campos de las ciencias sociales, respondiendo éticamente desde el ejercicio profesional para ampliar posibilidades desde las  acciones e interacciones en el manejo de las problemáticas sociales. 

Para ampliar la información sobre las múltiples competencias profesionales de las y los psicólogos en Colombia, sugiero consultar el documento, Perfiles por Competencias del Profesional en Psicología, del Colegio Colombiano de Psicología. (2013).

Cuento-Nov.2016

En una “exposición internacional de flores”…

  Un “Girasol” y una “Rosa Rosada”, cada quien, orgullosa de su presencia, porque están entre las flores más admiradas por el público...

                             

Luego de unas horas de pasar juntos, sin entablar una conversación:

Girasol dice a Rosa Rosada: yo soy el rey entre las flores. Desde mi nacimiento, soy erguido, porque siempre busco al sol, como me lo han enseñado mis padres y toda mi comunidad.

Rosa Rosada se incomoda, piensa que Girasol es arrogante. Y le dice a Girasol: todos ustedes son siempre iguales.

Girasol cree que no fue una buena forma de iniciar un diálogo con ella. Se queda en silencio y observa, que el público realmente compra más rosas que girasoles y también ve que cada persona tiene preferencia por un color específico, parece que la cultura humana las usa según ciertas costumbres o tradiciones. Quiere preguntarle a Rosa Rosada, por qué la gente le da importancia al color, pero, siente que no le simpatizó mucho a ella, y no sabe cómo entablar una buena conversación con ella.

Girasol, dice: Rosadita, ¿Cuéntame, por qué las personas compran un color de rosa y no otro?

Rosa Rosada: No sé.

Los dos quedan en silencio, algo contrariados porque se refleja cierta molestia.

Girasol: Rosadita, a ustedes las huelen y se encantan con su aroma, a nosotros no nos huelen, realmente no tenemos un aroma perfumado. Yo, también estoy encantado con tu aroma.

Rosa Rosada sonríe pero no comenta nada. Piensa que Girasol ya no está tan engreído.

Girasol: ¿Cómo logran las rosas, ese aroma tan exquisito?

Rosa Rosada: es la herencia de nuestros ancestros, quienes en la antigüedad veían que las personas las admiraban mucho a pesar de sus espinas, que impedían su contacto con ellas y, por esto decidieron potenciar nuestro aroma y volverlo el principal valor que nos distingue de todo el mundo floral.

 Girasol: Nosotros representamos, para la humanidad, espiritualidad, porque a Dios se le relaciona con el sol y cuando la gente piensa en Dios mira hacia arriba buscando la luz, lo mismo que nosotros hacemos, porque los girasoles siempre estamos conectados con él, el sol, Dios y recibimos los máximos rayos de él.

Rosa Rosada: yo no sabía que para la humanidad ustedes representan la espiritualidad. Ese es un valor muy importante. En mi comunidad, nosotras decidimos y elegimos, qué variedad y color de rosa queremos ser. Aprendemos de nuestra comunidad a potenciar nuestro aroma, y, de las personas, aprendemos qué les representamos según nuestro color.

Girasol: ¿Sí? Y, ¿qué significa tu color para el público?

Rosa Rosada: Para el público, con las energías que les brindamos, según nuestro color personal, les producimos múltiples sensaciones, sentimientos y emociones, por ejemplo, yo decidí ser, Rosada, porque significo agradecimiento, me gusta trasmitir aprecio, doy cariño, soy ausente de maldad y también inspiro confianza, y cuando muero, sigo regalando mi aroma, porque mis pétalos perfuman aun estando ya secos.

Girasol: creo que tú y yo tenemos fortalezas que nos complementan, yo soy, alegría, vitalidad, inteligencia y tú eres ternura, amor, confianza, creo que podemos tener u bonito romance, ¿te parece?

Rosa Rosada: Bueno, Ahora ya te conozco más, se cuáles son tus cualidades y valores.

Girasol: Entonces, ¿novios?

Rosa Rosada: Sí, y cuando decidamos, como es tradición en nuestra sociedad, nos casamos y tendremos un jardín con muchas fortalezas que evolucionarán nuestra cultura floral.

Rosadita y Girasol se abrazan y en ese momento, un floricultor, compra sus semillas para sembrarlas en su finca, cumpliéndose así los deseos de tener su hermoso jardín.

Albazaad